martes, 28 de marzo de 2017

Febrero en Tamboril


Les presentamos nuestro rincón del aula de los gigantes del invierno; botella sensorial, piñas pintadas de blanco y purpurina, mural con algodón pegado , arco iris waldorf, ropa de invierno gorros, bufanda, guantes, el móvil de la luna con la nieve que nos trajo Alba hecho de fieltro ( una monada) lo hemos cuidado muchísimo.
En el taller Alba nos  preparó una bandeja con harina y hemos trabajado el trazo, de manera original y sensorial, que sensación tan ricaaaaa.
Nos hemos hecho unas pulseras súper chulas en el Taller, que muchos seguimos llevando en nuestro brazo. Con pajitas cortadas, hemos tenido que irlas enhebrando en lana roja, ha sido muy costoso pero el resultado ha valido la pena. ;-) 
En el aula de los futuros gigantes realizaron un catalejo y vieron todo de color azul, el color del invierno.
También hacemos nuestros pinitos con la pinza, huy qué difícil es esto, pero lo intentamos ji ji ji
Miriam nos preparó una masa de esas que tanto nos gusta de color rojo, hicimos unos corazones que luego ella horneo para que la masa cogiera consistencia, al día siguiente los pintamos de rojo y nos llevamos a casa este colgante con forma de corazón porque en Tamboril “somos muy de besarnos, abrazarnos  y darnos muchos achuchones”  y que nos queremos muuuucho.
Otra vez Miriam nos tenía preparada una actividad que sabía nos iba a gustar, jugaríamos con hielo, al principio la sensación de frio no nos gustó mucho, luego nos dio vasos con agua caliente y pudimos comprobar las distintas sensaciones térmicas, frio-calor, y como se derretían los cubos de hielo cuándo  lo metíamos dentro del vaso con agua caliente, todo una clase de experimentos.
En el aula de los futuros gigantes también pintamos con hielo…. Que frio!!!!
Este viernes nos fuimos de excursión visitamos el  pisci-parque de Bajamar, observamos el cambio de bandera de Roja a Verde en las piscinas de nuestro pueblo, y ya de vuelta a nuestra escuela nos quedamos un rato mirando el faro, también estuvimos conversando con una papa de tamboril que trabaja en las piscinas y con tod@s los vecinos que nos encontrábamos…. Este día dormidos una súper siesta estábamos muy cansados. 
Seguimos trabajando la estación del Invierno junto con todas las propuestas de actividades vivenciales y experimentación que hacemos en tamboril con nuestras criaturas, Febrero es sin duda un mes cargado de muchas vivencias dentro y fuera de la escuela, el carnaval como fiesta donde cambiamos por un momento el “soy por quien quiero ser” una tarea difícil en esta edad, que están construyendo su propio yo, conociéndose a ellos mismos.
Lo hacemos a través del juego,  y por ello preparamos este rincón de disfraces.
Como otros años queríamos salir a dar un paseo todos disfrazados y nuestras profes tuvieron la idea de realizar una sardina… así que nos pusimos manos a la obra.
¿¿¿Y cómo nos lo vamos a pasar??? Piraaaata!!! así nos lo pasamos nosotr@s, porque Miriam nos  escondió monedas de oro, y tuvimos que buscarlas por toda el aula, luego la recompensa fue súper dulce, eran de chocolate ummm, también teníamos unos sables que habíamos hecho y Juampe nos pintó de pirata a los que nos apeteció.
Y así acabo febrero unos descansamos estos días otros disfrutaron de más carnaval….

lunes, 20 de febrero de 2017

Enero en Tamboril

A continuación les ofrecemos un resumen de algunos  trabajos desarrollados en Enero.
¡Lo hemos pasado genial! Hicimos nieve, talleres de experimentación, nos visitó un Bombero, trabajamos los sentidos, la geometría, psicomotricidad… PASEN Y VEAN…

Nevó en tamboril, trabajamos la motricidad fina, la pinza, pellizcando el corcho y convirtiéndola en NIEVE.

Seguimos con la pinza, clavando pinchos en el corcho. Esto es un entrenamiento para cuando tengamos que coger el lápiz para escribir, el tenedor o la cuchara, ect. Algunos autores atribuyen el desarrollo de la especie humana a la destreza con la pinza, pulgar e índice.

Ummmm! Tocan dulces sensaciones: ¿Qué podemos hacer con el CHOCOLATE, además de degustarlo?...

Experimentamos con el agua, y densidades de objetos. ¿Qué flota más?

Vamos con los Trasvases. Para ello hicimos unas botellas de invierno ;-)

Exploramos con elementos naturales de nuestro entorno, como los callados, el corcho. Palpamos su textura, su masa… Y trabajamos dentro – fuera. ¿Qué hace más ruido en el recipiente el callado o el corcho? ¿Porque será?

Seguimos con las texturas. Ahora con esa masa casera que les Encanta…

En el aula queremos hacer un rincón de Invierno, y para ello necesitamos unos elementos que vamos a confeccionar: Y nos quedaron así…

¿Has descubierto alguna vez el tacto y las sensaciones de trabajar con gelatina? aparte de comerla claro. Pues ellos sí ¡¡tachan!!

¡Gracias Nacho! Un papá de tamboril nos visitó y nos mostró el trabajo de Bombero, llevo su uniforme, nos hizo un circuito de psicomotricidad explicándonos como movernos cuando hay fuego, nos regaló unos cascos de bomberos y mucho más. Lo pasamos Genial. ¡Otra vez mil gracias Nacho!

¡Mira lo que pasa cuando soplo! No sólo es divertido, así trabajamos la musculatura de la boca, aprendiendo también a controlar el aire que expulsamos, estos gestos nos ayudan muchísimo para desarrollar el lenguaje.

Les presentamos El Cuadrado. Aprendiendo geometría, como no. También aprovechamos y reforzamos los conceptos dentro-fuera.

Fabricamos unas botellas sensoriales de color rojo, ya que hemos estado trabajando ese color.

No puede faltar el Baile. Además de pasárnoslo bien, es un fabuloso medio para el desarrollo psicomotriz y cognitivo.

Trasvases y ensartados, grandes recursos para el trabajo de motricidad fina.

Día de la Paz. También lo celebramos en Tamboril. Mira que chulada:

Trabajando el trazo. Uf… ¡qué difícil! Pero lo consiguieron.

¿Qué podemos hacer con los tomates? Vamos a descubrirlo, además de sus grandes propiedades nutricionales… “Vualá”


!Gracias Tamboriles¡

viernes, 13 de enero de 2017

Navidad en Tamboril

Este año hemos tenido unas Navidades bastante divertidas. Haremos un pequeño repaso:
Decoramos nuestra casita de los más peques y experimentamos con varios materiales que utilizamos en estas fechas. 



Hicimos un taller con una mamá del centro que se ofreció para hacer esta maravilla con nuestras criaturas. Pasamos un ratito encantador…


Trabajamos un mural con motivo de estas fechas, utilizando formas y colores representativos de las mismas…


Nos divertimos con la técnica del ensartado, utilizando macarrones que previamente pintamos y utilizamos hilos y palillos para trabajar dicha técnica. Así conseguimos mejorar la pinza y la coordinación óculo-manual.


En nuestra filosofía de vincular nuestra escuelita al entorno, no podía faltar la visita al belén de pueblo. Un buen trabajo hecho por los vecinos…

Personalizamos nuestras tarjetas de Navidad para felicitar las fiestas…


Llegó el día de celebrar la Navidad, preparamos una mesa y cantamos villancicos…


Esto fué maravilloso, nos visitó “Mocito” un “doctor sonrisa” de la fundación Theodora.  Son artistas profesionales de ámbitos diferentes (payasos, magos, cuentacuentos, músicos, actores…) que adaptan sus conocimientos artísticos al trabajo en los hospitales con el objetivo de hacer esta estancia más humana. Gracias a las familias por su colaboración.


El día de los inocentes les hicimos una trastada, jejeje… Simulamos una “caquita” de plástico claro, y nadie sabía quién había sido, jejeje. Y cuando se iban a casa les poníamos el monigote de inocente, jejeje… Estuvo gracioso.


Como anticipo de las comilonas de fin de año hicimos un taller de galletas. Experimentaron con masa, utilizando las herramientas necesarias para trabajarla y hacer diferentes formas.
Y para el fin de fiesta… Unas “gafonas” espectaculares para dar la bienvenida al año 2017







Feliz 2017